Kategorija: Naujienos

Diena kitaip…

HELOVINO VAIŠĖS. Mamos iškepti sausainiai „Raganos piršteliai“. Įsivaizduokim kaip atrodo ragana, o štai taip jos pirštai. Atrodo kraupokai, bet smalsu paragauti. Ir dar pamirkyti į „kraują“ šviežių braškių uogienę. Žaismingo Helovino vakaro linki darbštieji „Bitututės“ grupės vaikai.

250848419_418007943176016_2069255087569077268_n 250736179_418008073176003_7907348743864612121_n

250822195_418007993176011_2532141947761360285_n

 
Kategorija: Naujienos  Atsiliepimai uždrausti

Kalvystė. Nuo amato iki meistrystės

Spalio 27, 28 d. lopšelio-darželio „Delfinas“  priešmokyklinio ugdymo vaikus, mokytojas, Mažeikių krašto kalvis Martynas Stankus pakvietė  apsilankyti kalvėje. Dalyvavome edukacinėje veikloje ,,Kalvystė. Nuo amato iki meistrystės“. Išvykose mus lydėjo darželio direktorė L. Žiubikienė ir direktoriaus pavaduotoja ugdymui J Gražienė.

Vaikų smalsumo dėka sužinojome, kad mus pakvietusio kalvio tėtis, senelis, prosenelis, jau šešta karta, buvo kalviai. Vaikai labai domėjosi kalvio darbu, jo naudojamais  kalvėje esančiais senoviniais ir šiuolaikiniais  įrankiais. Atidžiai stebėjo, kaip metalo lazdelė virsta strėle arba vinimi.  Norint tapti kalviu reikia gerai išmanyti metalo savybes, gebėti savo mintis realizuoti tikrovėje, nukalant daiktą. Turėti tvirtas rankas.  Kalvis papasakojo, kaip pasikeitė darbas nuo senų laikų. Visi trumpam buvome tapę kalvio padėjėjais. Su nekantrumu laukėme kol žaizdre spragsinti ugnis įkaitins metalą iki raudonumo. Tada kūju kalėme tol, kol jis ataušo. Kai pagaliau vinis buvo nukalta ją užgrūdino pamerkiant į vandenį. Ypač daug emocijų patyrė, patys galėdami kalti vinį, kurią gavome dovanų. Apžiūrėjome kalvio sukurtus riterių šarvus, durklus, kalavijus. Pabandėme pasimatuoti riterių kepurę, kuri buvo labai sunki. 

Ačiū už įdomią edukacinę veiklą, geras emocijas. Manome, kad ši patirtis vaikams išliks atmintyje ilgam. PU mokytoja B.Stonkuvienė

248354682_4655897711141584_1955939165791691239_n 248946553_4655898307808191_6106485718047746131_n 249057224_2358533594277046_3421674454511339000_n 249059371_4655893374475351_3758118511735512907_n 249412435_2358532604277145_9131234063674123242_n 249487016_2358533407610398_4998370330526762293_n 249542965_10160267880279883_5963747414899035677_n 249873957_10160267880689883_2853335275714312734_n 250010208_2358533474277058_4497720016289246114_n

Kategorija: Naujienos  Atsiliepimai uždrausti

„Mes rūšiuojam“

Ruduo – tai metas kai visi grįžtame į ugdymo įstaigas. Per mokslo metus galime išmokti daug naujų ir įdomių dalykų. Labai džiaugiamės, kad į darželį sugrįžta ir 10 metus iš eilės organizuojamas unikalus aplinkosauginis projektas „Mes rūšiuojam“. Kasmet vis daugiau sulaukiame Bendruomenės narių norinčių prisijungti prie šio projekto ir rūšiuoti elektros ir elektroninės įrangos, nešiojamų baterijų ir akumuliatorių atliekas. Labai džiaugiamės šiandien dienos rezultatais! Dėkojame už aktyvų dalyvavimą projekte „Mes rūšiuojam“.

Atliekų svėrimo talonas

MVIMG_20211028_102600 MVIMG_20211028_102608 MVIMG_20211028_104749 MVIMG_20211028_104812 MVIMG_20211028_102548 MVIMG_20211028_102550 

Kategorija: Naujienos  Atsiliepimai uždrausti

Informuojame apie priešmokyklinio ugdymo mokinių atostogų pasikeitimą

PU atostogos

Kategorija: Naujienos  Atsiliepimai uždrausti

Svarbi informacija

 Informacija apie sąlytį turėjusių asmenų izoliaciją mokinių atostogų metu. 
 
 
Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė
Santa Vaičiuvienė
Kategorija: Naujienos  Atsiliepimai uždrausti

Pažink tautos lobyną

Mažeikių miesto lopšelio-darželio „Delfinas“ vokalinės grupės „Balsiukai“ dalyvauja respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų etnokultūriniame projekte „Pažink tautos lobyną“.

Iš kartos į kartą perduodama tautos dvasinė patirtis, pilna įvairių tradicijų ir liaudies meno formų, ilgus šimtmečius padėjo lavinti augančią kartą. Nūdienos vaikams tai dažnai yra nauja nepatirtų įspūdžių kupina sfera.

Todėl panaudoti etninės kultūros elementus, kaip vaikų gyvenimo turtinimo, džiuginimo, kūrybos, darnaus sugyvenimo su kitais, tautos patirties perėmimo ir prigimtinių galių atsiskleidimo šaltinį, yra būtina.

Gyvename Žemaitijoje ir mums yra svarbu išsaugoti savo tarmę. Su vaikais dainuodami žemaičių krašto dainas ir žaisdami žaidimus, atgaiviname prigimtinį tarmės pajautimą.

Gamtos pažinimas vaikams suprantamesnis, kai jis iliustruojamas liaudies dainomis, rateliais, žaidimais, paukščių ir gyvūnų balsų pamėgdžiojimais.

Lopšinės, nepraradusios savo paskirties, pasiekė mūsų dienas. Jos iki šiol neatsiejamos nuo vaikų migdymo.

Tradiciniai kalendoriniai, darbo tematikos žaidimai – tai pažintis su papročiais, senųjų  darbų veiksmais.

Vaikų kūrybiškumą ugdo smulkiosios tautosakos pavyzdžiai. Integruodami liaudies kūrybą į priešmokyklinį  ugdymą, skatiname vaikus domėtis savo šeimos ir giminės tradicijomis, tradiciniais amatais, praeities ir dabarties įvykiais, tautos vertybėmis, sukuriame mažiesiems tvirtą, vertybėmis grįstą pamatą asmenybės augimui.

Meninio ugdymo mokytoja metodininkė Vida Butienė

IMG_20211015_102524 IMG_20211015_102838 IMG_20211015_103306

IMG_20211015_100721 IMG_20211015_100353

https://www.youtube.com/watch?v=OCX5oIRL8m0 -   „Buoba ruopė ruovė“

 https://www.youtube.com/watch?v=i3WZqqCc7JY -   „Žiužis“

 https://www.youtube.com/watch?v=E-AGVbqtUS8 -   „Vėlka oudėga“

Kategorija: Naujienos  Atsiliepimai uždrausti

Šiandien gaminame salotas

Šį rytą nusiplovėme vaisių ir daržovių pintinę, mokėmės juos pavadinti ir surūšiuoti, dėjome  atskirai vaisius ir daržoves. Gaminome vaisių salotas, kiekvienas ruošė jas į savo dubenėlį, po to skanavome. Vaikams daug džiaugsmo kėlė ne tik galutinis rezultatas, bet ir pats gamybos procesas. Mokytoja metodininkė Asta Mauzienė

IMG_20211022_100934 IMG_20211022_101128 IMG_20211022_101133 IMG_20211022_082519 IMG_20211022_082822 IMG_20211022_083335 IMG_20211022_084011 IMG_20211022_090922 IMG_20211022_091512 IMG_20211022_093320 IMG_20211022_093639 IMG_20211022_094537

Kategorija: Naujienos  Atsiliepimai uždrausti

IPRR skelbimas

SPRENDIMAS „DĖL INFEKCIJŲ PLITIMĄ RIBOJANČIO REŽIMO ŠVIETIMO TEIKĖJUOSE, ĮGYVENDINANČIUOSE PRIEŠMOKYKLINIO IR BENDROJO UGDYMO PROGRAMAS, SKELBIMO TVARKOS" https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/e03271002b2111ec99bbc1b08701c7f8

Susisteminta informacija pateikta čia: https://sam.lrv.lt/lt/naujienos/ugdymo-istaigos-gales-spresti-kada-sustabdyti-kontaktini-ugdyma-del-infekcijos-isplitimo-rizikos

Taip pat aktualūs sprendimai, kuriuose detalizuojama IPRR skelbimo būdai:

SPRENDIMAS „DĖL IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO ORGANIZAVIMO BŪTINŲ SĄLYGŲ" https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/472999d2304811ec99bbc1b08701c7f8 (kadangi nėra dar aktualios redakcijos, pateikiu nuorodą tik aktualaus pakeitimo)

IPRR skelbiamas:

  1. švietimo įstaigoje, įgyvendinančioje ikimokyklinio ugdymo programą - savivaldybės administracijos direktoriaus sprendimu gavus švietimo įstaigos vadovo prašymą ir Nacionalinio visuomenės sveikatos centro prie Sveikatos apsaugos ministerijos teikimą raštu (smulkiai nedetalizuoju, žr. OV sprendimo 4.1 p.). Ikimokykliniam ugdymui – sav. administracijos direktoriaus sprendimas gavus įstaigos vadovo prašymą ir NVSC teikimą raštu.
  1. švietimo įstaigoje, įgyvendinančioje priešmokyklinio ugdymo programą - kaip nurodyta OV sprendime „DĖL INFEKCIJŲ PLITIMĄ RIBOJANČIO REŽIMO ŠVIETIMO TEIKĖJUOSE, ĮGYVENDINANČIUOSE PRIEŠMOKYKLINIO IR BENDROJO UGDYMO PROGRAMAS, SKELBIMO TVARKOS". Priešmokykliniam ugdymui pagal OV sprendimą dėl IPRR.
  1. kai Lietuvos Respublikos Vyriausybės sprendimu, esant COVID-19 ligos (koronaviruso infekcijos) išplitimo pavojui, nustatomas visos ar dalies švietimo įstaigų veiklos ribojimas ir dėl to visa ar dalis švietimo įstaigų veiklos sustabdoma ir (ar) jose ugdymas organizuojamas nuotoliniu būdu.

Sąlytį turėjusių asmenų izoliacija

Sąlytį su sergančiais turėjusių asmenų izoliacijos išimtys, t.y. privaloma izoliacija netaikoma, nors ir turėtas sąlytis su sergančiuoju COVID-19 liga:

  1. Paskiepytiems pagal pilną vakcinacijos schemą asmenims, t.y. jeigu paskutinio kontakto su sergančiu COVID-19 liga dieną jau buvo praėję 14 dienų po skiepo.
  2. 210 d. po teigiamo PGR/antigeno tyrimo atsakymo. Jeigu praėjo daugiau nei 210 d. vertinama serologinio tyrimo atsakymas – jeigu teigiamas, izoliacija netaikoma.
  3. 60 dienų galiojantis teigiamas serologinis tyrimo atsakymas.

Visiems kitiems ugdymo įstaigoje sąlytį su sergančiuoju turėjusiems asmenims taikomas Izoliacijos taisyklių 9 priede pateiktas izoliacijos algoritmas.

Atkreipiame  dėmesį, kad, jeigu dėl kažkokių tai priežasčių (atsisako tėvai, vaikas neateina į ugdymo įstaigą, paskelbiamas IPRR, atostogos ar kt.) negalima įgyvendinti 9 priede nurodyto izoliacijos algoritmo, t.y. testavimo, sąlytį su sergančiuoju turėję asmenys turi būti izoliuojami, t.y. informacija perduodama Nacionaliniam visuomenės sveikatos centrui per ULSKIS.

 IPRR paskelbimo atveju – pereinama prie nuotolinio ugdymo, vaikai mokyklos nelanko, todėl neįmanoma užtikrinti testavimo pagal 9 priede pateiktą algoritmą.

Taip pat ir atostogų metu – per mokinių atostogas ugdymo įstaigose nebus vykdomas testavimas sąlytį turėjusiems vaikams ir nebus sudarytos sąlygos užbaigti testavimo pagal nustatytą testavimo algoritmą, tie ugdytiniai, kurie turės sąlytį iki atostogų ar atostogų metu, privalės izoliuotis 10 dienų po turėto kontakto. Ugdymo įstaigoje dirbantis visuomenės sveikatos priežiūros specialistas turės įvertinti, ar sąlytį turėjusiems asmenims iki atostogų bus spėta atlikti visus testus pagal nustatytą algoritmą. Jei ne, tokiu atveju vaikai turės būti izoliuojami, t. y. informacija perduodama Nacionaliniam visuomenės sveikatos centrui per ULSKIS.

Šiuo klausimu ugdymo įstaigų atsakingi asmenys ir visuomenės sveikatos priežiūros specialistai turi glaudžiai bendradarbiauti.

Testavimas

Kadangi šiuo metu stebimas didelis viruso paplitimas visuomenėje, vyrauja Delta atmaina, įvertinant tai, kad  delta atmaina sergantis gali užkrėsti 5 ar net 7 asmenis (anksčiau kalbėta apie 2); anksčiau reikėdavo pakvėpuoti keliolika minučių, kad įvyktų užsikrėtimas,  o dabar užtenka vos kelių sekundžių ir pakanka 10 kartų mažiau viruso dalelių įkvėpti, kad užsikrėstume; kad gali užsikrėsti (sirgti, aišku, lengviau) ir užkrėsti kitus (trumpesnį laiko tarpą, kalbama apie 5 dienas) vakcinuotas asmuo, jeigu susiduria su dideliu delta atmainos viruso kiekiu, todėl rekomenduojama testavime dalyvauti visiems sąlytį su sergančiuoju turėjusiems asmenims, išskyrus persirgusius asmenims, kuriems mažiau nei prieš 90 dienų diagnozuota COVID-19 liga PGR/antigeno tyrimu (šių asmenų nerekomenduojama testuoti, kadangi yra tikimybė gauti klaidingai teigiamą tyrimo atsakymą).

SPRENDIMAS „DĖL PAVEDIMO ORGANIZUOTI, KOORDINUOTI IR VYKDYTI TESTAVIMĄ UGDYMO ĮSTAIGOSE" https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/87d473922d2511ec99bbc1b08701c7f8

2 p. Testavime po turėto didelės rizikos sąlyčio su patvirtintu COVID-19 ligos (koronaviruso infekcijos) atveju, ar asmeniu, kuriam nustatytas teigiamas savikontrolės greitasis antigeno testas, rekomenduojama dalyvauti norintiems testuotis ugdymo įstaigų darbuotojams ir mokiniams, kuriems testavimas nereikalingas, išskyrus persirgusius asmenis, kuriems mažiau nei prieš 90 dienų COVID-19 liga (koronaviruso infekcija) diagnozuota atlikus PGR ar antigeno testą.

8.4 p. Teigiamą savikontrolės testo rezultatą gavusiam mokiniui rekomenduojama nedalyvauti kontaktiniame ugdyme kol nėra gautas neigiamas PGR tyrimo rezultatas arba 10 dienų, jei PGR tyrimas neatliekamas. Ugdymo įstaigų vadovams rekomenduojama šias nuostatas įtraukti į ugdymo įstaigos vidaus tvarkas.

Visuomenės sveikatos specialistė, vykdanti visuomenės sveikatos priežiūrą mokyklose
Jurgita Kesminienė 
Mažeikių rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras 
+37062727195

www.mazeikiuvsb.lt
Naftininkų g. 9, Mažeikiai

Kategorija: Naujienos  Atsiliepimai uždrausti

Geri darbai gamtai

Mažeikių lopšelis-darželis „Delfinas“ mielai įsijungė į respublikinę ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų edukacinę veiklą „Geri darbai gamtai“. 

EDUKACINĖS VEIKLOS PAVADINIMAS: ATSINAUJINANČIOS PIEVOS KŪRIMAS

PROJEKTO TIKSLAS IR UŽDAVINIAI.

Tikslas – skleisti ekologines idėjas, organizuoti edukacines veiklas siekiant, kad vaikai tyrinėdami gamtą, joje dirbdami įgytų praktinių žinių, įgūdžių ir pajustų meilę gamtai.

Projekto uždaviniai:

  • Mokyti vaikus suprasti, kad gamta – stebuklinga laboratorija, kurioje gydo kiekvienas augalėlis.
  • Edukacinėse darželio lauko erdvėse skatinti vaikus pažinti auginamus augalus ir vaistažoles, ugdytis įprotį vaistinius augalus naudoti arbatoms, kurios yra labai naudingos sveikatai, taip pat veiksmingos įvairių peršalimo ligų profilaktikai.
  • Sukurti žaliąją edukacinę erdvę, kurioje sudarytos sąlygos vaikams įgyti ir tobulinti praktinės veiklos įgūdžius gamtinei aplinkai pažinti ir saugoti, mokytis rūpintis ir tvarkyti gamtos vertybes, rūpintis aplinkos kokybe, puoselėti pagarbą gyvybei.

PRIEMONĖS:

  • Įvairių sėklų mišinys žydinčiai pievai (50 skirtingų sėklų);
  • Molis;
  • Vanduo;
  • Vonelės;
  • Popieriniai rankšluosčiai;
  • Laistytuvai;
  • Grėblys;
  • Papje maše technika paruoštas popierius;
  • Padidinamieji stiklai;
  • Sėklų spaudiklis;
  • Sudaiginti kviečiai;
  • Gėlių paveikslėliai;
  • 2 stalai;
  • Paklotai meditacijai

EIGA:

  1. Pasiruošti vietą ir stalus, ant kurių išdėstytos priemonės: sėklos, gėlių paveikslėliai, spaudiklis, vanduo, molis, popieriaus masė (paruošta papjė mašė technika), daiginti kviečiai, vonelės, laistytuvai, grėblys, popieriniai rankšluosčiai, padidinamieji stiklai.
  2.  Paimti į delniuką vienos rūšies sėklas. Jas vaikai stengsis įvardinti, apibūdinti – juoda, apvali, mažytė, kieta ir t. t. Spaudikliu suspausti sėklas – paragauti. Aptarti, išsiaiškinti, kaip kviečiai sudygo, ko jiems reikėjo. Ragauti juos.
  3. Eiti stebėti ir aptarti žemės lopinėlį, kur vaikai sės sėklas. Paliesti,  pamaigyti žemę. Nustatyti, ar žemė minkšta, kieta, sausa, šilta ar drėgna ir pan.
  4. Atsigulti ant žemės, užsimerkti: įsivaizduoti savo svajonių pievą, klausytis mokytojos meditacijos ir kartu svajoti.
  5. Priemonių gamyba -  kamuoliukai (iš molio ir papjė mašė technika paruoštos popieriaus masės), pamirkyti rankas vandenyje, juos sudrėkinti ir pavolioti sėklose.
  6. Kai kamuoliukai gerai apkibs sėklomis, juos mesti į iškastą žemę ir tuo pat metu pasėti sėklas į savo svajonių pievą. Žemę sugrėbti, kad sėklos geriau įsitvirtintų dirvoje.
  7. Pasitarti ir, jei reikia palaistyti.

REFLEKSIJA:

Džiaugsimės savo svajonių, atsinaujinančia, natūralia pieva, kuri yra draugiška bitėms, drugeliams, boružėlėms, kitiems vabzdžiams, augalų bioįvairovei. Stebėsime, gamtos grožį, jos ritmą per metų laikus, be žmogaus įsikišimo. Tyrinėsime augalų formas, spalvas, faktūras, simbiozę. Pasitelkę tautosaką, patys kursime eilėraščius, pasakas, dainas, teatrą, medituosime.

Delfinas

Kategorija: Naujienos  Atsiliepimai uždrausti

Priešmokyklinukai lankosi mokyklose

Sėkmingas vaiko pasirengimas mokyklai priklauso nuo kokybiško šeimos ir pedagogų bendradarbiavimo, į vaiką orientuotų ugdymo(si) sąlygų sudarymo ir kitų svarbių dalykų. Netrukus šeimai teks priimti svarbų sprendimą, kokią mokymo įstaigą pasirinkti. Siekiant suprasti svarbiausias pirmoko kompetencijas svarbūs tampa socialiniai partneriai – Mažeikių miesto mokyklos.

Kaip ir kiekvienais metais, šį rudenį tęsiasi graži tradicija, lopšelio-darželio ,,Delfinas“ priešmokyklinio ugdymo ,,Kiškučių“ ir ,,Greituoliukų“ grupių vaikus kartu su savo mokytojomis kviečia miesto mokyklos.

Vaikai, lydimi savo mokytojų Birutės Stonkuvienės ir Raimondos Paldavičienės, bei mokytojų padėjėjų Vilijos Tamošauskienės, Kristinos Rodčenkovienės,  apsilankė Pavasario pagrindinėje mokykloje ir Ventos progimnazijoje. Visi nekantraudami laukėme šių susitikimų. Iš anksto bandėme įsivaizduoti, kaip atrodo būsima mokytoja, klasė, sporto salė, biblioteka, valgykla ir kitos mokyklos erdvės…

Vaikus pasitiko mokyklų direktoriai, kurie supažindino su būsimomis mokytojomis, papasakojo ką mokykloje mokiniai veikia. Vaikai atliko mokytojų pateiktas užduotis, išbandė inovatyvias ugdymo priemones,  apsilankė stadione, sporto salėje, šoko, žaidė.

Smalsiesiems priešmokyklinukams buvo labai įdomu. Susitikimų metu ugdytiniai buvo apdovanoti ketvirtokų gamintomis dovanėlėmis!

Susipažinę ir susidraugavę vieni su kitais, delfiniečiai mokykloje jaučiasi saugesni. Tai dar labiau motyvuoja vaikus ruoštis  būsimo pirmoko vaidmeniui. Mūsų mažiausiems tikrai bus daug drąsiau žengti į pirmąją klasę, bus lengviau priprasti prie mokyklos, jos tvarkos, mažiau teks patirti adaptacijos problemų. PU mokytoja metodininkė B. Stonkuvienė                                                                                                                                              

246705500_608214873924824_7944474504838562724_n247106185_943648216535433_732404071188999769_n247130365_1003555030466525_8906551962062110153_n246218678_929063908006432_6900406520438965527_n246232217_876922963194688_8477085949968791087_n246243251_1029794847852278_4954322584784816255_n246336783_344621334113004_1951220575493913176_n246354120_171284181857977_3903297567656145069_n246367096_1719762694876397_6986383713283392352_n246367272_177064277925276_2069880577020824305_n246560899_3036990276532522_5392948621888892542_n

Kategorija: Naujienos  Atsiliepimai uždrausti